Esta asignatura es una introducción a la lengua griega. Iniciaremos el recorrido desde lo más básico, el alfabeto, y seguiremos avanzando en el estudio de los distintos rasgos morfológicos, como tipos de palabras, las conjugaciones y declinaciones, etc., así como el análisis sintáctico, las unidades de cohesión, etc. Por último, aplicaremos todo el conocimiento adquirido al estudio exegético-hermenéutico de un pasaje bíblico.
Esta asignatura tiene un componente fuertemente dirigido a la práctica de la predicación dentro de un ambiente de crítica y evaluación. Incluso para los que no sienten la llamada a un ministerio público de la predicación, la asignatura ofrece a los alumnos la oportunidad de considerar cómo hacer que las escrituras sean accesibles a todos en una congregación a través de una exposición clara y sin trucos. La asignatura pretende animar a los alumnos a escudriñar las escrituras para una enseñanza cristo-céntrica y relevante para la práctica del cristianismo en el siglo actual.
En vuestra formación es crucial estudiar a Jesucristo, su carácter, su deidad, su persona, su obra...
La misión del Hijo de Dios encarnado es el fundamento de nuestra fe. Conocer a Dios y al Hijo enviado es el principio fundante de la vida cristiana.
La CRISTOLOGÍA es el estudio de Cristo. Cuando vamos al Antiguo Testamento con la revelación del Espíritu Santo e iluminado por el Nuevo, nos daremos cuenta que dan testimonio de Cristo (Juan 5: 39; Lucas 24: 27).
Pero es en el Nuevo testamento donde descubrimos abiertamente la misión de Cristo: la encarnación, la revelación de Dios, las enseñanzas, la pascua… Cristo, el enviado del Padre.
Esta asignatura permite al estudiante conocer la doctrina derivada de los libros proféticos, además de la imagen bíblica del profeta, y del contexto histórico, cultural y religioso en el que se desarrolló el profetismo descrito en los libros de Isaías, Jeremías y Ezequiel. Reflexiona sobre la teología desde una perspectiva profética. Asimismo, se tratarán como objetivos transversales: la historia de la salvación, la escatología y la teología propia dentro de estos libros proféticos.
Esta asignatura contribuye al perfil académico del Grado en Teología mediante el desarrollo de las competencias necesarias para una mejor comprensión de los textos del Antiguo Testamento. Para ello, se atiende especialmente a su análisis teológico y crítico, a su contexto histórico y a las culturas del antiguo Oriente Próximo contemporáneas a dichos textos.
La materia aborda de manera específica el estudio del Pentateuco y de los libros históricos del Antiguo Testamento: sus contenidos, su mensaje, sus principales líneas interpretativas y su trasfondo histórico y cultural. Asimismo, analiza la relación de estos libros con el mensaje salvífico global de las Escrituras y con el desarrollo progresivo de la historia de la salvación, valorando también su aplicación a la fe y al ministerio cristianos en la actualidad.
La asignatura proporciona al alumnado familiaridad con las principales corrientes históricas y contemporáneas de interpretación y crítica bíblica, y fomenta la capacidad de examinar e integrar sus aportaciones dentro de una perspectiva bíblica evangélica. El conocimiento de estas secciones de las Escrituras y la comprensión teológica de sus contenidos resultan esenciales para interpretar sus textos con rigor, así como para enseñarlos y predicarlos de manera adecuada. Igualmente, se procura integrar la reflexión teológica en el marco del pensamiento académico y científico.
Mediante el estudio de esta materia, el alumnado deberá consolidar un aprecio significativo por el Pentateuco y los libros históricos como partes fundamentales e inseparables de las Sagradas Escrituras. Del mismo modo, aprenderá a relacionar sus contenidos con el ministerio cristiano y desarrollará la capacidad de reconocer la acción soberana de Dios en la historia de su pueblo a lo largo de los tiempos.Esta asignatura permite al estudiante conocer en profundidad la historia y desarrollo del pensamiento teológico evangélico.
La asignatura desarrolla la habilidad investigadora, específicamente en el campo bibliográfico. Se orienta a la realización de ensayos, trabajos de investigación, recensiones de libros, y al manejo, selección y valoración de información teológica en bibliotecas y en internet. Además, desarrolla las capacidades de trabajo en equipo y cooperación.